Sumário

  1. PREFÁCIO
  2. AGRADECIMENTOS
  3. CARTA AOS EDUCADORES
  4. APRESENTAÇÃO
  5. Parte 1 – A CRIAÇÃO DA FUMEC E SEU DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
  6. Parte 2 – UM DIREITO A SER GARANTIDO
    1. 2.1 Desafios para uma proposta da EJA que seja emancipadora para seus sujeitos
    2. 2.2 A proposta curricular da EJA e seus fundamentos
    3. 2.3 PROPOSTA CURRICULAR DA EJA ANOS INICIAIS DA FUMEC E SEUS FUNDAMENTOS
    4. 2.3.1 CONCEITOS ESTRUTURANTES
    5. Alfabetização e letramento
    6. Concepções de alfabetização nos marcos legais
    7. Combate ao racismo
    8. Educação Especial na EJA
    9. 2.3.2 PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS
    10. Interdisciplinaridade
    11. Metodologias ativas
    12. 2.3.3 GESTÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
    13. Coerência na prática educativa de Paulo Freire
    14. O papel do professor na visão freiriana
    15. Valorização da cultura do aluno e método das palavras geradoras
  7. Parte 3 – COMPETÊNCIAS E OBJETIVOS DAS ÁREAS DE CONHECIMENTO E DE SEUS COMPONENTES CURRICULARES
    1. 3.1 Área de Linguagens e Códigos
    2. 3.1.1 Objetivo geral de Língua Portuguesa
    3. 3.1.2 Objetivo geral de Arte
    4. 3.1.3 Objetivo geral de Educação Física
    5. 3.1.4 Objetivo geral de Tecnologia
    6. 3.2 Área de Matemática
    7. 3.2.1 Objetivo geral de Matemática
    8. 3.3 Área de Ciências da Natureza
    9. 3.3.1 Objetivo geral de Ciências da Natureza
    10. 3.4 Área de Ciências Humanas – História e Geografia
    11. 3.4.1 Objetivo geral de Ciências Humanas – História e Geografia
    12. 3.5 Área de Ensino Religioso
    13. 3.5.1 Objetivo geral de Ensino Religioso
  8. Parte 4 – ESTRUTURA DO CURRÍCULO
    1. 4.1 Os ciclos de aprendizagem
  9. Parte 5 – SISTEMA DE AVALIAÇÃO
    1. 5.1 Avaliação institucional
    2. 5.2 Avaliação diagnóstica
    3. 5.3 Avaliação processual
    4. 5.4 Avaliação de final de ciclo
    5. 5.5 Avaliação certificadora
    6. 5.6 Matrizes de Referência para a Avaliação (MRAs)
    7. 5.6.1 MATRIZES DE REFERÊNCIA PARA A AVALIAÇÃO (MRAs) DE FINAL DE FASE
    8. 5.6.1.1 LÍNGUA PORTUGUESA
    9. CICLO 1 – FASE 1
    10. CICLO 1 – FASE 2
    11. CICLO 1 – FASE 3
    12. CICLO 1 – FASE 4
    13. CICLO 2 – FASE 1
    14. CICLO 2 – FASE 2
    15. 5.6.1.2 MATEMÁTICA
    16. CICLO 1 – FASE 1
    17. CICLO 1 – FASE 2
    18. CICLO 1 – FASE 3
    19. CICLO 1 – FASE 4
    20. CICLO 2 – FASE 1
    21. CICLO 2 – FASE 2
    22. 5.6.2 MATRIZES DE REFERÊNCIA PARA A AVALIAÇÃO (MRAs) DE FINAL DE CICLO
    23. 5.6.2.1 LÍNGUA PORTUGUESA
    24. CICLO 1
    25. CICLO 2
    26. 5.6.2.2 MATEMÁTICA
    27. CICLO 1
    28. CICLO 2
    29. 5.6.3 MATRIZES DE REFERÊNCIA PARA A AVALIAÇÃO CERTIFICADORA
    30. 5.6.3.1 LÍNGUA PORTUGUESA
    31. 5.6.3.2 MATEMÁTICA
  10. REFERÊNCIAS

Lista de páginas

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Pontos de referência

  1. Capa